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La Suisse sur le chemin de l’éducation inclusive
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10/08/2022 13:34 |
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Une année scolaire sous le signe de la bienveillance
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13/06/2024 13:45 |
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Système éducatif suisse: que donne la somme de ses parties?
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13/06/2024 13:48 |
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Comment les accords de financement et de libre circulation influent sur les parcours de formation
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21/09/2022 16:36 |
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Coopération internationale: le travail de la CDIP ne s’arrête pas aux frontières de la Suisse
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02/02/2023 08:15 |
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Apprendre avec Jean Piaget, Donald Schön et Jeff Bezos
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13/06/2024 13:50 |
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Discuter avec animation, conclure sur des chansons
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13/06/2024 13:52 |
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La CDIP profite de son anniversaire. Mais pas pour organiser une grande fête.
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13/06/2024 13:54 |
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Écoles supérieures: le sommet du 15 novembre marque un tournant décisif
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13/06/2024 13:56 |
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125 ans de coopération en matière d’éducation: regarder en arrière pour mieux préparer l’avenir
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13/06/2024 13:58 |
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La mise en œuvre des recommandations en matière d’éducation inclusive dans un contexte fédéral: un pour tous ou tous pour un?
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15/02/2023 12:00 |
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Quand le numérique s’invite aux examens
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13/06/2024 14:00 |
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Au rythme des séances
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16/10/2024 10:04 |
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Mobilité des étudiant-e-s suisses: des résultats très contrastés entre hautes écoles
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01/03/2023 13:45 |
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Comment fonctionne le nouvel accord intercantonal sur les offres scolaires en milieu hospitalier (AOSH)?
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16/03/2023 08:40 |
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La face cachée de la lune
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29/03/2023 12:00 |
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Égalité des chances dans l’éducation: bilan et perspectives
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16/10/2024 10:06 |
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Éthique et intelligence artificielle
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16/10/2024 10:44 |
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Chaque canton a ses spécificités, et c’est tant mieux!
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16/10/2024 10:50 |
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Une page LinkedIn pour la CDIP: réelle plus-value ou effet de mode?
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16/10/2024 10:51 |
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